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Profughi discendenti da famiglia di Al-Ghabsiyah (Galilea)

Ulaia — Tue, 04 Nov 2025 17:24:53 +0000

Sono del campo di Ein El Hilweh (Saida) i due ultimi sostegni del progetto SUPPORT a CHILD assegnati a Pamela (nuova associata ULAIA da Cagliari) e Adriana (associata storica da Napoli). Palestinesi discendenti da una famiglia originaria di Al-Ghabsiyah, villaggio in Galilea dal quale la popolazione originaria fu interamente scacciata nel 1948.

Quattro figli, tre femmine e un maschio, tutti in buona salute al contrario dei genitori. La salute costringe il capofamiglia ad un lavoro a intermittenza: un carretto con il quale vende patate al mercato ortofrutticolo.

L’abitazione non è molto salubre e l’umidità e la muffa dal soffitto costringono a tenere la porta d’ingresso quanto più aperta possibile.

Omar, 6 anni, è assegnato a Pamela e Saja, 11 anni, a Adriana. Frequentano rispettivamente il primo e sesto livello (corrispondenti alla prima e ultima classe elementare).

Grazie alle Signore per il loro sostegno e grazie per diffondere la necessità di aiuto per tante famiglie palestinesi in Libano, tuttora privi dei diritti fondamentali.

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La Storia di Mohamed e il Progetto SUPPORT a CHILD in Libano

Ulaia — Tue, 03 Jun 2025 08:12:51 +0000

Il progetto “SUPPORT a CHILD” che intratteniamo con l’ONG locale ASSUMOUD, sempre più frequentemente sta trasformando i sostegni per i bambini in un supporto duraturo, accompagnandoli nel loro percorso di studi, proprio come NONNI che sostengono i nipoti.

Ne è un esempio Mohamed, del campo di Beddawi (Tripoli), che grazie a Sibylle ha avuto l’opportunità di frequentare un prestigioso istituto privato. Mohamed si prepara a diplomarsi come “Meccanico di auto” nell’anno scolastico 2025-26.

In Libano, la situazione economica rimane critica, con difficoltà insostenibili per i profughi palestinesi. Le spese di registrazione per scuole e università continuano a salire, rendendo il supporto educativo sempre più fondamentale.

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Music for Study 2025

Ulaia — Mon, 28 Apr 2025 16:58:22 +0000

Per la continuazione delle attività musicali a Burj al Shemali, di concerto con Assumoud, abbiamo individuato una soluzione all’interno dello stesso gruppo di allievi che, dopo aver frequentato per 12 anni i corsi di Banda e Orchestra senza Frontiere, sono musicisti esperti del loro strumento. I ragazzi scelti hanno già un bagaglio di “educazione alla pari” acquisito nei workshop di “peer education” che periodicamente Assumoud organizza per i giovani e di leadership che il Centro di Burj al Shemali organizza per gli Scouts.

Cinque ragazzi con queste caratteristiche guideranno i nuovi bambini nel percorso musicale assicurando le consuete classi di strumenti domenicali per violino, violoncello, chitarra, sassofono.

Quattro di loro sono universitari e anche il solo budget delle tasse universitarie è insostenibile per le famiglie. Per questo abbiamo scelto di riconoscere loro un contributo pari alle spese di registrazione annuali e alle tasse di esame, di entità diversa in relazione all’Università e alla disciplina. Le due ragazze sono iscritte a: “Medical Lab technology” e “Nutrition & Dietetics”. I due maschi entrambi a “Computer Science”. L’impegno annuale sarà, approssimativamente di € 12.860 di cui la metà (€ 6.430) è stata già versata lo scorso marzo utilizzando l’avanzo di gestione opportunamente accantonato.

Per il secondo semestre avremo bisogno di voi, della vostra consueta solidarietà. Rispolverando uno dei nostri ben riusciti progetti passati, la causale per i versamenti, di importo libero, sarà “Music for study 2025”, a mezzo del solito conto intestato a ULAIA, possibilmente entro il mese di settembre. IBAN IT95P0501803200000012420618 . Grazie. Vi terremo aggiornati

L’istruzione è l’arma piu potente per cambiare il mondo. Nelson Mandela

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Libano. Tornano a casa gli sfollati dalla Beqaa. Riprende nel campo profughi di Wawel il progetto di supporto scolastico.

Ulaia — Mon, 17 Mar 2025 18:46:20 +0000

Il progetto di educazione “Learning classes in the Palestinian refugee camp” realizzato con i fondi dell’Otto per Mille Valdese, dopo un inizio nel mese di novembre nei campi di Tripoli dove si trovava la maggior parte degli sfollati dal campo di Wawel a cui è diretto, è ripreso nella sua sede originaria.

In un contesto di povertà educativa crescente aggravato dal susseguirsi di calamità che stanno colpendo il Libano da qualche anno, la Beit Atfal Assumoud fornisce in tutti i campi un modello di apprendimento attivo con l’utilizzo di materiali didattici che coniugano la nozionistica e il supporto psicologico stimolando anche la creatività e lo sviluppo di capacità decisionali. Le lezioni pomeridiane, con insegnanti formati a tali tecniche, supportano gli scolari delle scuole UNRWA fornendo gli strumenti necessari a porre basi solide per il prosieguo.

Durante la mia missione in Libano ho potuto trattenermi in tutte le classi, interagire in modo spiritoso con i bambini e complimentarmi con la dott.ssa Mrs Hind Maraqa, coordinatrice Assumoud del progetto, che mi accompagnava

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